我省传统文化体验教育实施思路引关注

　　——中国教育学会传统文化教育中心

　　2016年学术年会在珠海举行

　　2016年11月11日-12日，中国教育学会传统文化教育中心2016年学术年会在广东珠海召开。本次年会旨在进一步落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神，引领中华优秀传统文化教育的发展与创新，促进理论与实践的有效对接和深度融合，并总结中国教育学会传统文化教育中心一年来的工作，由中国教育学会传统文化教育中心主办，珠海容闳学校承办。来自全国各地从事传统文化教育研究的专家、学者以及来自中小学一线的国学教育工作者近300人参加了年会。

　　北京师范大学国学经典教育研究中心主任、中国教育学会传统文化教育中心主任委员徐勇、北京师范大学中华文明传播中心主任王文静、中国国学中心学术处处长朱翔非、我院传统文化教育中心主任耿成义等四位专家，分别围绕年会主题“传统文化教育的途径与方法”做了大会主旨报告。中国教育学会副秘书长孟刚、国学院网创办者吴传胜、国家教育行政学院研究员于建福、北京师范大学教育学部副教授杜霞等一批传统文化资深研究者也参会进行了分享。

　　我院传统文化教育中心研究人员及山东省一批有代表性的学校、机构的负责人、老师近四十人参加了年会，并有四人在大会做了经验分享。

　　我院耿成义在题为《体验与融入：山东省传统文化体验教育的逻辑起点》的主旨报告中，通过数据、理论、实践等思考，多维度介绍了我省传统文化体验教育的实施计划，引起与会者对山东传统文化教育实验的关注和期待。

　　此外，我省淄博市临淄区第一中学校长孙正军、龙口市润新小学校长柳玉国、山东师范大学附属小学副校长、附小本部执行校长潘恩群等分别就学校在传统文化教育探索与实践中的经验与特色，做了大会发言与分享，产生热烈反响。

　　全国推动读书十大人物、古诗词吟诵教学专家陈琴老师在主会场进行的课例展示《诗经·黍离》妙趣横生，叠浪式吟诵带入感、感染力极强，容闳学校的孩子们全情投入，引得观摩教师连连称好。

　　为使一些行之有效的宝贵经验得以辐射、传播，促成优秀成果经验在区域、校际乃至全国范围内的交流和共享，作为承办单位的容闳学校特推出了4节色彩浓厚的国学展示课例：茶艺生活课、主题班会课《有多少“孝”可以重来》、国学吟诵《最炫民族风》、国学体验课《封泥》，紧扣本届年会“传统文化教育怎么教”的主题进行了生动有趣的展示和互动交流，烙下了此次年会上鲜明的“容闳·印象”，赢得专家和广大教师高度认可。

开幕式容闳书院师生深情吟唱《诗经·蓼莪》

中国教育学会传统文化中心主任徐勇教授作《传统文化教育中的非教育化问题》报告

中国国学中心学术处长朱翔非作《国学十年——北京四中的国学十年》报告

院传统文化中心主任耿成义作《体验与融入：山东省传统文化体验教育的逻辑起点》报告