探寻传统文化体验教育新方式

VR“体验中国美”

图文/中国教育报记者 孙军

    日前，一堂以“体验中国美”为主题的VR体验课走进青岛市重庆路第三小学。这是学校将传统文化与VR科技进行有效融合的一次体验教育尝试。

图为教师正在指导学生正确使用VR学习观察中国传统文化“中国馆”。学生们通过VR全景图像更直观地感受到“中国馆”所诠释的中国传统文化元素，并虚拟搭建了中国馆模型。下学期，学校将在各学科渗透VR教学，以提高教育教学的吸引力。

指尖上的传承

图文/中国教育报记者 孙军

作为“全国优秀传统文化进校园试点学校”“山东省首批传统文化体验教育实验学校”，青岛重庆路第三小学将书法与篆刻、国画、剪纸、纸伞画等有机融合，形成了以书法教育为核心的传统文化特色课程“指尖上的传承”，把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，凸显国家课程校本化，校本课程特色化，特色课程精品化，注重发挥学生的想象力和创造力，让学生在传承的基础上，创作出各具特色、妙趣横生的作品。图为学生结合书法艺术绘制多彩扇面。

综合《中国教育报》2017年7月24日、6月9日报道