11月4日-6日，全国中职试点学校教学工作诊断与改进实施方案研讨培训在天津举行。培训会由全国职业院校教学工作诊断与改进委员会主办，专委会成员与来自全国7个省市的27所试点学校和有关省市的74所非试点学校的领导、相关工作负责人近400人参会，其中我省的潍坊商业学校、烟台理工学校、鲁中职专、淄博信息学校等15所学校的近80人到会，围绕中职试点院校诊改实施方案设计进行了深入的研讨和交流。

　　研讨会上，教育部职成司高职发展处处长林宇结合十八届六中全会最新精神，从“提高认识、树立信心、把握特征、注意问题”四个方面，对中职诊改工作的目的、意义和作用进行了详细阐述。全国诊改专委会主任委员杨应崧教授着眼试点院校的具体工作开展，提出了几个重点：一是要以质量为核心，二是要以底线为起点，三是要以制度为保证，四是要以“实”字为基石，五是要以“六忌”为自警。在会议的最后总结中，杨教授指出，诊改工作的开展，要吃透文件精神，坚持文化引领，厘清诊改思路，求真务实持之以恒，攻坚克难敢于创新，各学校要进一步完善诊改方案，进行制度设计，形成合理的目标链和标准链，明确时间表、路线图，真正将诊改落到实处。

　　会上，全国27所试点院校的8所院校代表，向会议分享了学校诊改实施方案和十三五事业发展规划，我省潍坊商业学校校长孙中升代表山东做了交流。孙中升校长从实施基础、指导思想和目标任务、具体实施、基础性工作和重点工作等几个方面进行了汇报，并对学校已经开展的工作进行了阐述，明确了后续工作的时间节点，同时向专委会提出了推进过程中的问题与困惑。专委会有关专家对学校诊改实施方案和十三五事业发展规划给予了充分肯定，并从“三全”质量文化的建立、诊改与评估的区分、正确认识国家和省级复核、诊改方案与十三五规划的融合、智能校园的建设等方面给出了指导建议，对学校进一步修订完善方案和开展工作指明了思路和方向。

　　此次研讨培训会，使与会人员加深了对教育部文件精神的理解，深化了对诊改内涵、内部质量保证体系、诊改工作目标任务、试点工作意义的认识。大会充分发挥了凝聚共识、互动交流、树立信心的突出作用，为中职试点学校诊改工作推进奠定了坚实的理论和行动基础。