为扎实推进“两学一做”学习教育活动，更好地促进基层党建工作，实现资源整合、优势互补，共同推动教育科研和教学实践的发展，10月14日下午，山东省教科院党委第三支部与山东省实验小学党总支联合建立“两学一做”实践共同体暨“山东省教科院党委第三支部党员教科研实践基地”启动及授牌仪式在山东省实验小学举行。院党委相关同志出席仪式并讲话，院第三党支部和山东省实验小学党总支成员及党员代表参加仪式。

　　启动仪式上，省实验小学党总支书记、校长苗建简要介绍了省实验小学近几年的发展情况和“十三五”发展的基本规划，表达了依托共同体、借助省教科院专家团队的力量实现学校跨越式发展的决心和信心。学校党总支组织委员、副校长李笃强汇报了学校在国家课程校本化实施和学校课程自主研发与实施方面所做的有益尝试、取得的成就和今后的改革思路与规划。

　　听取汇报之后，相关同志副书记强调了基层党组织联合建立“两学一做”实践共同体的目的和意义，相关同志指出：党员“两学一做”教育活动，基础在学,关键在“做”，在于针对实际工作中遇到的“疑、难、繁、偏”等各类问题去“做”！第三党支部与省实验小学党总支建立“两学一做”实践共同体，以实验小学为“党员教科研实践基地”，找到了科研系列党员的教育活动从政治觉悟提升到研究成果转化再到项目服务配套的正确路径，真正抓住了教育科研服务决策、服务学校的切入点，践行了党员的义务，强化了基层党组织的示范带头作用。与会的第三党支部干部党员，表达了立足岗位、发挥专长，与省实验小学长期合作、共谋发展的愿望。

　　简短的座谈交流之后，相关同志副书记为省实验小学授牌，该校正式成为“山东省教科院党委第三支部党员教科研实践基地”。

　　授牌仪式结束后，与会代表在学校党总支成员陪同下，观摩了由省教科院第三党支部指导开设的学校课程“诺贝尔科学实验课”。孩子们在科学老师的引领下，在由大学教师、科普专家、研究生等志愿者团队的帮助下，开展科学实验、探索科学奥秘，兴趣盎然，一丝不苟。随后，与会干部、党员观摩了省实验小学基于信息技术支撑的“一对一智慧学堂”、基于整合思路所研发的学校活动课程，参观了学校的各类教学资源及校园环境。

　　随着山东省教科院党委第三支部与山东省实验小学党总支“两学一做”实践共同体和党员教科研实践基地的建立，两个基层党组织的党建工作必将迈上一个新的台阶，共同体之间的双向协作、联合攻关必将将开启崭新的篇章！