依据省历史学科专业化阅读计划安排，5月29日，我省初中历史学科组织了第三次在线读书研讨活动。活动由省教科院初中历史教研员高怀举主持，山东省历史学科阅读团队全体成员悉数参加，齐鲁师范学院齐健教授做点评嘉宾。

此次读书研讨由肥城一中李海军老师就疫情期间阅读《枪炮、病菌与钢铁》一书进行读书分享。李老师从从宏观、中观、微观三个角度分析该书构建起的全面认识世界的思维模型。从宏观视角看，这是一部认识人类社会发展史的巨著，从中观视角看，是提供给我们理解学术专著构思框架的好典范，从微观视角看，知识的融汇贯通尤显重要。同时李老师也将此书学以致用，从思维逻辑意识形成、穷极问题真相等方面做以联系思考。

齐鲁师范学院齐健教授进行了点评，指出历史是极为复杂，历史教学应注意审视的角度要多维，态度要审慎，不要陷入片面化、简单化的解读误区，同时建议历史教师要更多学习审视历史不同的成果作品，打破思维的框架，拓展视野。阅读团队成员围绕研讨该书阅读心得进行了热烈讨论与深入交流。研讨活动最后，高怀举老师进行了总结，并确定第四次读书研讨主题及主讲人。

教师的专业成长在于能够不断打破原有思维，提升视野境界，读书会的分享与思维碰撞让老师们进一步感受到阅读的美好与价值，体会到教师需要持续不断的进步提升自己、服务教育教学。