2016年9月22日下午，我院召开了2016年度第十二次中层正职会议。申培轩院长、李文军副院长、相关同志副书记、宋树杰副院长出席了会议。

　　教师发展研究中心主任许爱红从研究目的、研究过程与方法、研究结果、问题与建议四个方面对近期所做的《山东省中小学教师工作状况调研报告》作了介绍。她介绍说,为科学核定中小学教师教育工作量标准、合理配备中小学教师提供数据支撑，省教育厅教师处委托我院教师发展研究中心开展了此项调查研究。此次调研采取分层抽样网络问卷调查、田野研究和个案研究等相结合的研究方法，对教师的性别结构、年龄和教龄结构、职务情况、职称情况、任教课程数、人均周工作时间以及影响教师负担的主要因素、备一节课所用时间、周批改作业时间、周常规授课节数和授课班数等因素按学段进行了统计分析。调查结果显示，中小学师资队伍结构存在问题，教师工作量过大，处于超负荷工作状态。针对这些问题，调研报告主要从改革师资配置方式、完善学校管理、引导家庭教育形成教育合力、加大教育投入、优化教师激励措施等方面提出了相关建议。

　　会上，各部门对近期和未来一段时间的工作做了汇报交流。当前，我院各项调查研究、业务研讨交流、有关文件的研制等工作正在有序进行，各部门利用下半年最后几个月的时间，抓紧落实2016年工作计划。各部门都形成了稳定的工作机制，及时召开工作人员会议，对现时和未来的工作进行有效地梳理和安排。

　　申院长对各部门的工作给予了充分肯定，并对近期主要工作进行了通报和说明。他指出，各部门在克服了工作分量重、工作人员少等困难的情况下，工作做得十分扎实。他建议，在工作中要注意充分利用跨部门、跨院、跨省的资源，进一步提高工作标准和质量，并积极进行创新。申院长要求，人事计划的落实、OA办公系统建设、教研员联系学校制度的制定、工作量统计、十三五教育科研规划的制定、专家库公布、学术委员会章程制定以及九项调查研究工作等，要进一步加快完善，尽快落实到位。

　　申院长最后指出，两周一次的中层正职例会制度要坚持下去，例会由院领导轮流主持，部门负责人轮流做主旨发言，召开例会无需通知，遇到放假顺延,原则上不允许请假。本次会议是2016年第三季度最后一次中层正职例会，各位中层干部上岗也近一年，届时各位中层干部要进行述职，并进行纵向、横向考评，各部门要对工作进行重新梳理，在考评验收前作好落实和总结。