11月17日，为更好地提升我省中小学实施黄河文化教育的质量，分享黄河文化深度融入课堂教学的典型经验，我院从全省选取了部分优秀案例进行了分享。

会上展示了“黄河下游古村落地理跨学科课程开发与实践”“基于STEM素养的黄河文化项目化教学案例”等典型案例，凸显了我省在探索黄河文化进入课堂的有效方式以及具有黄河文化要素和特征的教学模式，为中小学将黄河文化更好融入教育教学提供了可行的路径。

为进一步推广各项目学校的探索成果，会上提出要提升案例的呈现方式，强化各项目探索主题在“是什么”“为什么”“怎么做”等方面的阐述，厘清案例探索的思路，提升典型案例的可借鉴性和可推广性。

未来一个时期，为深入开展黄河生态文明教育，我院将加强理论研究和实践创新，组织我省教育领域开展多种形式的经验交流和学术研讨会，确保黄河生态文明教育高质量实施。