12月14—15日，为提升临沂广大教师、校长的教科研能力，应临沂教科研中心邀请，我院组织5位相关专业研究人员赴临沂开展教科研专项培训。临沂市300多名教育科学研究者、校长和教师代表参加了教科研培训活动。

本次培训活动有三项议程，一是指导临沂市2020年度立项的15项课题开题，二是组织学者做有关课题研究的专题报告，三是参观临沂市莒南县50多个学校的教科研成果展。其中，课题开题采用多对一的方式展开，主持人陈述、课题组成员补充，专家点评等形式。专家组对每项课题进行了有针对性指导，从题目表述的规范性、简洁性和科学性，研究内容分解的合理性，研究方法的恰当性，研究思路的清晰性等多维度提出了建设性的意见，确保了每个课题后续研究的方向正确性和研究结论的可靠性。同时，我院又组织三位专家围绕“中小学教育科学研究中十六问题”、“教育科学规划课题申报书的撰写”、“教育教学成果的凝练与表达”三个专题，借助案例教学法，进行了教科研工作的系统阐释。 

与会人员一致认为，教育高质量发展离不开教科研的引领，教科研的隐性力量在未来教育变革中将发挥越来越大作用。通过本次培训学习，大家普遍反映收获巨大，充分认识到教育科学的重要性，也明晰了课题研究的基本方式和方法；在今后的教育教学工作中，要培养研究意识、问题意识，要以研究促进教学深度变革、教学创新，要努力提升教育教学质量。同时，广大教师强烈要求在未来的教育研究中，有关学者、专家要给予更多指导和帮助，也希望省市县各级教科研组织密切协作，多组织相关活动，提升教师科研能力，推动本区域高质量教科研成果的生成。