7月24日上午，曹县一中来我院探讨高中育人范式转型问题。我院教育发展战略研究所、媒体中心研究人员以及部分访问学者参加了会议。

曹县一中的校领导首先介绍了目前学校办学的基本情况、学校发展面临的主要问题以及未来学校改革的新思路。我院与曹县一中围绕学校发展中的课堂教学、课程建设、教师专业发展、普职融通等问题进行了交流和探讨。我院与会人员一致认为：第一，要明晰高中阶段的任务与目标。要注重培养学生的学业能力、职业能力和领导力。注重培养学生的审辩性、探究性思维，提升学生的综合分析问题能力，增强对知识的应用和迁移能力。第二，高中育人方式的转型要以实现学生发展的个性化为目标。为此，学校要推动选课走班，进行差异化教学，满足学生的多样化发展需求。选课走班中要注重根据学生的学习能力分层，并不断进行动态调整，以学生的学习状况决定课堂教学的起点并不断优化教学环节，进行有效教学。第三，教师的专业发展是高中育人方式转型的有力保障。因此，学校要引导教师以问题和需求为导向，抓住核心问题，从问题变成课题，形成研究团队，并用科学的评价机制不断促进教师发展。同时，学校要整合教研力量，按照学科、项目等形成教学共同体推动教学变革，努力编制适合学生需求的好课程。

与会人员一致认为，本次会议收获很大，不但有理论探讨，也有具体改进意见，为学校的发展指明了方向。下一步我院将组织有关研究人员深入曹县一中调研，共谋曹县一中的创新发展。