根据省教育厅安排，2018年1月15日，我院召开由全体职工参加的2017年度院领导班子述职暨民主测评会议。申培轩院长代表院领导班子进行述职，其他各位院领导也分别做了述职。全体参会职工对院领导班子和各位院领导进行了民主评议。省教育厅有关领导莅临会议指导。

申培轩院长从业务工作、思想作风、党建工作、存在的不足和问题及今后思路等几方面对院领导班子在2017年的各项表现作了概括性总结，对部分有代表性的工作进行了回顾。他指出，2017年，山东省教育科学研究院在省教育厅党组正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，“服务教育决策、服务学校发展”、推进教育智库建设，创新教育教学科研工作，助力全省教育发展，取得显著成就。

申院长在回顾2017年开展的主要工作时指出，2017年省教科院完成多项教育部、教育厅决策咨询研究，为教育部提交咨询报告；完成山东省职业教育教科研工作调研等9个大型调研，两份调研成果发表于中国教育报；主持全国“100门社区教育课程大纲编制”专项工程；组织全省47所高校的大学章程评估，形成评估报告；完成国家义务教育质量监测任务，研制《山东省中小学生艺术素质测评指导意见》和多学段学生艺术素质测评指标体系；配合全省高考综合改革，研究制定《山东省2017级普通高中课程实施指导意见》，成功举办国家统编义务教育道德与法治、语文、历史三科教材培训；开展学科德育优秀课例展示观摩研讨活动，推动《“德育课程一体化”学科实施研究》；完成2016年山东省中等职业教育质量报告，组织山东省职业院校教师省级培训技能分级考核。同时，举办山东省中等职业学校校长高级研修班；组织齐鲁名师、名校长培养培训考核工作和40多人一年的挂职访学研修人员培训管理；建立齐鲁名师名校长工作室，构建名师工作室发展共同体；遴选200所学校成立基础教育发展共同体，实施专兼职教研员专业发展研修计划，举办基础教育专兼职教研员学术研修活动；开展山东省“互联网+教师专业发展”工程和省级教师工作坊建设；参与“一师一优课”建设工程，开展课程整合联盟（实验）学校校长管理团队培训和教师培训，开展学校课程规划培训；组建千人各类兼职研究团队、兼职研究队伍和专家库；组织全国教育科学“十三五”规划2017年度课题评审、培训和申报，全省共有26项立项位居全国第二位；推进传统文化体验教育，引导30多所实验校，到省外、境外推介学校典型；争取财政资金300多万元加强信息化评估平台建设；规范社团等学术活动，严格山东教育学会等挂靠学会的管理，成立社区教育、家庭教育等多个工作委员会和省教育评估专委会，并积极开展工作；加强教育媒体内部管理，《当代教育科学》已具备了C刊实力，《中国成人教育》“学科建设”和“学习论坛”已经成为有全国影响的拳头栏目和学术研究的核心，《现代教育》全年人大报刊资料全文复印文章4篇，达到历史最高水平。

在承办各类大赛，发挥育人实效方面，申院长指出，2017年我院完成第十三届全国中等职业学校文明风采竞赛活动；组织2017年山东省职业院校技能大赛（学生组）、2017年山东省职业院校信息化教学大赛和全省中等职业学校教师“创新杯”信息化教学说课大赛；协助省教育厅学生处成功举办第五届山东省师范类高校学生从业技能大赛。

申院长在述职中对我院开展的送科研培训到青海海北州，开展教育合作专项课题，开展义务教育阶段薄弱学校综合治理行动,对德州、菏泽等市薄弱学校进行深度指导，送教下乡到德州平原等教育精准扶贫工作进行了阐述。

在党建引领，文明创建方面，申院长表示，继续探索“党建+”模式，党建融入业务工作，领导班子成员和全体教科研人员为全省教育事业察实情、送真情、办实事、多服务；以作风建设助推教研转型，力推并形成服务基层学校、服务广大师生之风；成立省级文明单位创建工作领导小组和工作组，并围绕省级文明单位的标准和要求开展工作，大力开展“讲文明、树新风”活动。

2017年，我院被教育部基础教育课程教材发展中心认定为小学语文学科全国教研基地，被团中央、山东省团委授予中央“青春国学荟”学术指导单位；荣获国家义务教育质量监测优秀组织奖、全国中等职业学校“文明风采”竞赛组织贡献奖，我院评估所被全国妇联评为“巾帼文明岗”。

申院长在今后思路中指出，将找准发力点，完善“党建+”中心工作、重点任务、综合治理和日常工作。针对全院专业技术人员参与项目科研积极性的问题，立项课题及论文发表数量、质量的问题等，制定实施新的管理办法，调动科研力量，加强成果管理，促进成果应用，进一步提升教科研在教育发展中的地位和作用。