山东省市、县（区）美术教研员教学研讨活动在淄博市周村区成功举办

为了加强我省基础教育阶段美术学科教研队伍建设，摸索建立全省市、县（区）美术教育协作机制，发挥教研员在课堂教学与美育教育研究上的引领作用，促进美术教育质量稳步提升。2017年11月6日—9日山东省市、县（区）美术教研员教学研讨活动在淄博市周村区成功举行。来自全省17市的市、县（区）专（兼）美术教研员300余人参加了本次研讨活动，山东省教育科学研究院美术教研员肖钢主持全程活动。

本次研讨活动特别邀请了普通高中美术课程标准修订组核心成员、教育部美术学科学业质量标准研制组核心专家、上海师范大学教育学院教授胡知凡教授和上海市奉贤区美术教研员徐韧刚老师为大家作了《美术学业质量标准研制与教学测评》与《美术学科教与研的点滴思考》的专题学术讲座。胡知凡教授以《美术学业质量标准研制与教学测评》为题，从核心素养的内容分析到美术学科五大核心素养的水平与质量划分，从利用大概念统整学习内容到学科教学的具体方法应用，从国际视野下的中小学美术教育到我国新时代中小学美术教育的发展目标，为大家理顺了思路，指明了方向。通过美术学科质量标准研制的示例介绍，明晰了学生核心素养的发展阶段及其具体特征，即教师能够根据学生水平，选择课程资源，设计教学方向和策略；同时，可为各级各类考试和评价提供上位的理论框架和水平依据。对我省即将开展的中小学艺术测评和美术教师开展课堂教学评测提供了理论支撑和理念引领。

上海奉贤区美术教研员徐韧刚老师，以《美术学科教与研的点滴思考》为题，从“创设平台，评价多元”、“借力技术，改变形态”、“构建团队，分层培养”……等八个方面介绍了上海市奉贤区美术学科教研活动与教研创新的方法，并结合大量教育与教学实践案例，分享了多年以来他对美术学科教与研的深入探究和实践思考。其中，以“基于微课开展’诊所式’美术教学方法的实践”、 "目标导向的初中美术课程单元化探究性学习的教学研究"、“APP资源库开发与美术学科现代信息技术融合应用”给大家打开了学习借鉴的视野，真切感受到了"小学科也可以有大作为！"

本次活动以四位区县美术教研员和骨干教师的示范课开启了教研员教研交流的核心环节。淄博市周村区美术教研员孙瑞涛老师的《走进美术的世界》、青岛市市南区美术教研员臧旭东老师的《“鱼”美同行——现代版画》、菏泽市定陶县美术教研员王静静老师的《艺术表现的新探索——西方现代绘画作品欣赏》、淄博市周村区骨干教师王传蒙老师的《对印版画》等四节课以同课异构的方式同台展示,体现了基层教研员和骨干教师对课程教学的全方位研究与深刻理解。省、市、县（区）教研员对四节课进行了深度交流与互动研讨，气氛热烈，受益良多。

最后一天，省教科院美术教研员肖钢老师以《"跳出圈子"与"跳进圈子"——美术教研员的教育教学思考与实践》为题，阐释美术教师教育定位及教育理想，倡导在发展学生核心素养与学科核心素养的当下，美术教师应跳出以单纯技能传授为目的的圈子，以“立德树人”为目标，充分发挥美术学科独特的育人价值，从课堂教学的改进与提高为出发点，深入研究和规范教师课堂教学行为，切实提高美术教师的综合素养和实践水平。美术教师要深入研究教学方法，致力课堂教学行为的学习与探索。教研员开展下水课、创新课、示范课的教研活动意义重大，强调今后美术教研员不仅要做教师专业成长的起跳板、铺路石、助推器，还要做美术教师的牵引机和领路人，共同为全省美术教育事业的蓬勃发展注入强大动力。

本次活动得到了淄博市教研室、周村区教体局、周村区教师进修学校和周村正阳路小学、周村实验学校、周村三中的大力支持和协助，同期举行的周村区学校博物馆文化艺术展和周村正阳路小学、周村实验学校、周村三中的师生美术作品展为全省各市、县（区）美术教研员提供了学习和交流的机会，全方位展示了周村区重视学校美术教育的创新实践与成果，赢得了参加活动的国家专家和我省市、县（区）专（兼）职美术教研员一致好评。